中等部 朗読鑑賞会
朗読グループ花音さんをお招きして「よりよく生きる」をテーマに朗読鑑賞会が行われました。谷川俊太郎『生きる』の朗読に始まり、なりかわゆきこ『そ...
朝日塾NOWBlog
中１MYP2言語と文学 総括的評価課題
今日が学年末考査前の最後の授業になりました。総括的評価課題のコメンタリーについて、それぞれが集めた素材に向き合っていきます。今までの学習でた...
中１ LHR
「いつも授業を頑張っているし、今日のLHRはご褒美に…卓球をします！」「イェーイ!!やった～!!」A組とB組とそれぞれ1時間ずつ、クラスごと...
中１MYP2言語と文学 "So so , also so einer bist du."
ヘルマン・ヘッセ『少年の日の思い出』は翻訳文学です。多くの日本人は教科書に採録されている高橋健二訳に親しみを持っていて「そうか、そうか、つま...
中１ 立志式の後で。
立志式の後、先輩から学んだことを振り返りのシートに記入して、12月に「岡山を知る」校外学習で倉敷美観地区へ行ったまとめをポスターセッションし...
中２・１ 立志式
清々しい青空が広がる中、立志式が行われました。中等部2年の生徒たちは、これまでの自分を見つめ、これから未来へ向かう自分を一人ひとりが誠実に言...
中２・１ 立志式 予行
明日の立志式を前に中１が会場準備を行い、先輩を迎えて立志式の予行が行われました。礼法指導を受け、校歌も大きな声で歌う練習をしました。中２の生...
中１MYP2言語と文学「自ら問いをたてる」
「なぜ？」をたくさん集めていきます。「先生これどう？」「先生これ見て？」発見した「なぜ？」を授業が終わっても見せてくれます。たくさんの気づき...
中１☆特技☆
4月の自己紹介で「縄跳びが得意です」「ルービックキューブを揃えられます。」「僕も」「私もできます」と言っていたので・・・。けん玉だけじゃなか...
中１MYP２言語と文学『演劇ワークショップ』
実験：本当に、表情・言葉・行動を見れば人の気持ちがわかるのか？という問いで、演劇ワークショップを行いました。６つの気持ちが書かれたカードを引...