中2LHR
紅華祭文化の部で今年は何をするのか話し合いをしました。AppleTVで映しながらアイデアを検討中。2年目の文化の部です!たくさん話し合ってみ...
紅華祭文化の部で今年は何をするのか話し合いをしました。AppleTVで映しながらアイデアを検討中。2年目の文化の部です!たくさん話し合ってみ...
中2の課題は行書です。お手本をよく見て運筆がどうなっているのか分析をします。「うわ~…難しい…」「先生、今の時代に要ります?これ?」と嘆くの...
MYP3言語と文学。表現することに熱中。集中しています。【国語科教諭 平松綾子】
朝日塾の英語の授業は習熟度別のPhaseに分かれるのが特色です。中等部1年生から高等部1年生までの生徒が一緒に学んでいます。中等部の生徒はC...
短歌の解釈を非言語で表現することに意欲的に取り組んでいます。その作者の他の作品を調べ、自分のいいな!と思う感性を磨いていきます。とても充実し...
LHRでバレーボールをしました。中2は主任も担任も副担任もバレーボール経験者。学年所属の私は小学生の時、バレーボールクラブでした。そんな精鋭...
「夏のかぜ山よりきたり三百の牧の若馬耳ふかれけり」与謝野晶子の短歌のイメージを非言語で表現してみました。休憩中の様子とイラストを一部紹介しま...
元気に気持ちよく清掃しています!掃除がきちんとできるということは、頭も心も気持ちよく整えることができるということです。今日もきれいにしてくれ...
短歌の解釈を進めています。3時間目に正岡子規は慶応3年生まれということを調べていて慶応3年は江戸時代、大政奉還のあった年だと説明していたら、...
正岡子規の「くれなゐの二尺伸びたる薔薇の芽の針やはらかに春雨のふる」を分析しました。「薔薇」を漢字で書けるイケメンの18期生です。赤い薔薇と...