MYP5 個人と社会 UNIT1「地理レンズ」からみる歴史探究 (歴史的背景と人々の生活)1
MYP5(高等部1年)教科:個人と社会(地理総合・歴史総合)MYP5年次(高等部1年)社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を...
MYP5(高等部1年)教科:個人と社会(地理総合・歴史総合)MYP5年次(高等部1年)社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を...
なぜ古文・漢文を学ぶのか?世の中には「古文・漢文なんか勉強しても意味がないし社会に出たら使わないし。」という声もあるようですが高1のみんなに...
2日間を写真で振り返ると…。思ったより雨の一日目。校長先生に出発前に来ていただき、「学年によっては留学生と日本人の壁が厚い学年もあるから、こ...
2日目は雲ひとつない晴天。今日のメインの活動は「カッター訓練」。カッターは救助艇とのこと。我々のカッター訓練は国籍も言語も違うメンバーでの訓...
4月8日 素晴らしい青空に恵まれました。朝日塾の桜と先生たちはみんなと会えるのを心待ちにしていました。 始業式の後、高1の生徒は後期課程進級...
修了式の後、中等部3年生はそのままグリーンホールに残って義務教育修了式を行いました。学年主任が一人ひとり呼名をし、修了証を手渡ししました。中...
中3最後の校外学習は『井倉洞』大変良い天気に恵まれ、暖かい春の日差しの中リフレッシュしました。天然記念物 井倉洞の入り口には「3億年の歴史へ...
MYP4(中等部3年)教科:個人と社会本日2・3限、事前体験学習等でお世話になりました「くらしき女子collection」「岡山学生団体しゃ...
中等部3年の最後のユニット「言葉の力」の総括的評価課題を45分で書きます。自分の「人間観」をもっとも変えたテクストは何だったのか、いくつかの...
MYP4(中等部3年)教科:個人と社会19日(木)1・2限と本日1限 、くらしき女子collectionの皆様にご来校いただき、「香る畳縁お...