MYP5 UNIT3「地理レンズ」からみる歴史探究（いまの私たちにつながる課題）２2022.11.09

MYP5年次（高等部1年）社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学習を進めています。

本日４・５限

UNIT3「地理レンズ」からみる歴史探究（いまの私たちにつながる課題）が始まりました。

この単元は「ロイロノート」を活用して授業を進めています。（ロイロノートは試験運用中）

Step1（導入）「複雑に絡み合う地球的課題」

学習課題「地球的課題の解決に向けて、どのような取り組みが行われているのか」

【地球的課題の事例】

①地球環境問題

②資源・エネルギー問題

③人口問題

④食料問題

⑤都市・居住問題

→①～⑤のいずれか1つ選んで、シンキングツールを使って、各自でまとめた内容を形成的評価として「課題研究新聞」に落とし込みます。

作成した課題研究新聞は、「岡山新聞コンクール」に応募します。（MYP2年次から継続して応募しています）

新聞形式を基に各自でレイアウト構成を組み立て、独創的に表現しようと取り組んでいます。