MYP3 個人と社会特別授業「NIEとMYPをつないで課題研究新聞をつくろう」
本日3限 夏期特別授業「NIEとMYPをつないで課題研究新聞をつくろう」の続きです。【課題研究新聞づくりの流れ】①「SDGs 日本トップ20...
朝日塾NOWBlog
MYP5 夏期特別講座「思考のLESSON：よりよい社会をめざして」
MYP5個人と社会（地理総合・歴史総合）本日2限 第1回オープンスクール授業見学↓特別講座の内容と新聞記事を掲載します↓各グループでロイロノ...
備前市でMYPの講演を行いました。
6月30日（金）備前市市民センターにおいて、MYPに関する講演を担当させていただきました。現在、備前市では、市内の公立小学校がPYP関心校、...
ゴール目指してプログラミング！
本日の技術の授業ではプログラミングが行われていました。動く車型のロボットにプログラムを入力し、ゴールを目指すという活動でした。何秒の時点で旋...
MYP3 個人と社会特別授業「NIEとMYPをつないで課題研究新聞をつくろう」
MYP3（中等部2年）教科:個人と社会(社会科)単元:夏期特別講座「NIEとMYPをつないで新聞づくり」本日2・3限 夏期特別授業「NIEと...
環境学習エコツアー
今日は校外学習で岡山県立森林公園へ環境学習エコツアーに行ってきました。森林の働きや木材の魅力を学習し，森林にいる生態系に触れ，学校での授業と...
高等部2年【公共】UNIT1「公共的な空間について学ぶ」5
高等部2年の新教育課程「公共」は、昨年度までのMYP授業で培ったATLスキルを活用します。また、ロイロノートとClassroomを組み合わせ...
MYP5 個人と社会特別編「岡山大学哲学カフェ体験学習」
本日5・6限「岡山大学哲学カフェ体験学習」岡山大学准教授・IB入試推進室 室長 サビナ マハムド 先生を講師にお迎えし、「哲学カフェ体験学習...
中１MYP２理科「コケ」
待ちに待った「コケ」の日。朝から降り続く雨。「そんなの関係ない！」と生徒の声。写真を撮っていたら傘を差し出してくれるイケメンハート。&nbs...
高２論理国語『相手依存の自己規定』
教科書のテキストを分担して音読します。「自己同一性」について考察します。「アイデンティティー」はIBでは重要概念です。評論を読んで文字だけの...