中等部2年生のMYP3家庭科の授業の様子です。小さい子どもに向けたオリジナルのオモチャを作っています。学んだことをもとに、話し合い、設計、製作を進めています。
中等部2年生ARTICLES
中2 MYP3 家庭科
MYP3社会 「SDGsにつながる行動（環境と共生）」7
今回の単元は、公民的分野と地理的分野を合わせた「SDGsにつながる行動（環境と共生）」をテーマに授業を進めています。本日４・５限（メディアセンター）前回から引き続き、iPadでClassroomにアクセスして、総括的評価にむけての「ActionPlan行...
iPad配布・説明会
本日1月12日、中等部1年生から高等部1年生に、iPadを一人一台ずつ配布しました。「1人１台タブレット端末」体制の実施にあたり、アプリの使い方や使用のルールに関しての説明会も実施しました。また、Google for educationを導入しています。こ...
MYP3社会 「SDGsにつながる行動（環境と共生）」6
MYP3 『IDU』（学際的単元）デザイン（家庭科）と社会による「デザインマネジメント」4
今年度のIDU（学際的単元）は、デザイン（家庭科）と社会による「デザインマネジメント」を実践中です。探究の問い「地域コミュニティーとどのようなつながりをもつことで、国際的な発展を実現することができるのか。」地域活性化の一助として、「有限会社 吉備路オーガニ...
MYP3 『IDU』（学際的単元）デザイン（家庭科）と社会による「デザインマネジメント」3
今年度のIDU（学際的単元）は、デザイン（家庭科）と社会による「デザインマネジメント」を実践中です。探究の問い「地域コミュニティーとどのようなつながりをもつことで、国際的な発展を実現することができるのか。」地域活性化の一助として、「有限会社 吉備路オーガニ...
MYPアート校外学習
2020年12月9日、中等部1年から高等部1年までの生徒達総勢100名以上で、感染症対策に気をつけながら徳島県の大塚国際美術館に世界中の名画（実寸大レプリカ）を鑑賞しに行きました。この2学期、社会科では、前提となる知識が何もない段階で、複数の絵画を自分達な...
MYP3社会 「SDGsにつながる行動（環境と共生）」6
MYP3社会 「SDGsにつながる行動（環境と共生）」5
今回の単元は、公民的分野と地理的分野を合わせた「SDGsにつながる行動（環境と共生）」をテーマに授業を進めています。本日４・５限環境学習センター「アスエコ」柏原拓史氏をお招きして、「SDGｓについて学ぶ」出前講座を行いました。SDGｓにつながる行動として...