高２ 論理国語「批評しよう」
『ミロのヴィーナス』と『面とペルソナ』の評論を読んでコメンタリーを書きます。
それぞれの作品を要約し、類似点と相違点を指摘し、批評していきます。
「わからん～」「わからん～」「難～」「ペルソナって何？」「人格って何？」
と唸っています。
わからないからこそわかるようになってほしいです。
先生との対話を通して「あ！そういうこと！？」とひらめいた時の顔は輝いています。説明しようと言葉を紡ぎだしていく時は真剣です。
「数学の時より頭使ったわ～」と言ってくれて思考することに真摯に向き合ったと感じました。
休憩時間を使って小テストの勉強をしています。言葉の意味と漢字を問います。合格できるように努力できています。
出来ていることは続けていこう！
【国衙科教諭 平松綾子】
