朝日塾NOWBlog

MYP5 UNIT3「地理レンズ」からみる歴史探究（いまの私たちにつながる課題）フィールドワーク事前学習2023.11.10

MYP5年次（高等部1年）社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学...

総括的評価課題について説明をしました。言語文化では2,400字～3,000字で小論文を書きます。作品に対する知識と理解を示し、文学的特徴とそ...

NIE×現代の国語意見文を書くために記事を選んでいます。NIEでは5社の新聞を活用しています。なぜその記事を選んだの？という問いに答えてくれ...

高１Aの教室をのぞいてみると・・・。NIEに取り組んでいます。SDGｓの問題がどのように解決されていっているのか新聞記事を読み探していきます...

家庭科室から本格的な和食をお届けします。昼食の後の調理実習だからすまし汁と筑前煮。和食の決め手はお出汁です。味見させて頂きました。口の中に広...

昨日（10/16）は、高等部1年生のDPコース希望者の皆さんにTOK体験授業に参加してもらいました。本校では、高等部2年生からDPコースと通...

歴史教師は物語るのをやめた。歴史の重要概念の一つは「重要性」。全く習っていないけれど、短時間でポイント3点にしぼって伝え合ってみ...

MYP5（高等部1年）教科:個人と社会（地理総合・歴史総合）MYP5年次（高等部1年）社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を...

毎年楽しみな高1弁当選手権！（☜勝手に寄稿者がそう呼んでいるだけ）昼に生徒から情報を得たので行きたかったのに、会議が...

2023年8月23日（水）13:00～16:00岡山市勤労者福祉センター岡山県内のユネスコスクール高校生が集まる事前学習会に参加してきました...