中2 MYP3言語と文学「先生になろう」
書きあげた論文を一人ひとりが先生になって添削します。文章力を上げていくために、クラスメイトの論文を客観的に「批判的思考スキル」を使いIBの1...
書きあげた論文を一人ひとりが先生になって添削します。文章力を上げていくために、クラスメイトの論文を客観的に「批判的思考スキル」を使いIBの1...
文化祭が終わり、さまざまなテストも受け連休があったり、サッカー部は試合や練習があったり何となく落ち着いていない様子でしたが、気を引き締めて課...
スクールカウンセラー為清先生と一緒に「自分も相手も大切にする人間関係づくり」を考えました。グループに分かれてたくさんの意見を出し合いました。...
5時間目に「モアイは語るー地球の未来」という論文を読み、根拠が筆者の主張を支えていることを学習しました。論文では反駁(はんばく)が効果的であ...
助産院ミントハウス 代表助産師の東森二三子(ヒガシモリ フミコ)先生に<演題>「 いのちのバトン 」という演題でご講演いただきま...
スピーチは協働で作りあげましたが、個人で論文を書くという課題に取り組んでいます。参考文献の書き方、引用の仕方を『学問的誠実性ハンドブック』で...
飛んだ!(わかりますか?) 【教諭 平松綾子】
ジェットコワイスターとSCIENCE PARADISEの様子です。【教諭 平松綾子】
今日は保護者の方にたくさん来ていただきスピーチをしました。昨日よりも顔があがっていて伝えるということが意識できていました。発表の経験を活かし...
中2の展示『ジェット☆コワイスター』と理科の『SCIENCE PARADISE』の様子です。【教諭 平松綾子】