中2 MYP3言語と文学『扇の的』
古典を学ぶ理由って何でしょう?古文をすらすら読めるように、みんなで声を出して音読しました。「南無八幡大菩薩、我が国の神明、日光の権現、宇都宮...
古典を学ぶ理由って何でしょう?古文をすらすら読めるように、みんなで声を出して音読しました。「南無八幡大菩薩、我が国の神明、日光の権現、宇都宮...
第70回岡山市中学校弁論大会に出場するために練習中。10月28日(金)に開催されます。5分以内での発表になるので、タイムを計りながら猛練習し...
iPadに入っている「ロイロノート」というアプリを使って暗唱を一人ずつ提出します。カメラを起動して暗唱しているところを録画します。(注:この...
朝日塾小学校4年生のみなさんと5月に植えた稲を刈りました。5か月ぶりの再会です。田んぼを貸して頂いている地域の木村様、ありがとうございました...
「人間のきずな」のユニットの3つ目のテクストになります。『平家物語』の冒頭を暗唱します。暗唱チャレンジのために、グループに分かれて暗唱する人...
未来予想は一次関数でできるのか!!と心の中で驚きながら写真を撮らせてもらいました。面白いですね。計算をしたら分かるそうです。みんなの未来はど...
グループで調べて発表していくために行動計画表を書いています。何について焦点をあてるか調べています。インタビューをしたら「源平合戦について調べ...
音楽室に写真を撮りに行ったらいない!? 大きい机がある物理実験室にいました。何をしているのかとのぞいたら、グループごとに「ベートー...
『字のない葉書』を読んでいるので、手紙に関係した勉強がしたくて探していたら、「日本一短い手紙 第30回一筆啓上賞」に出会いました。締め切りは...
金属を溶かして型に流し込み、やすりで加工しています。作品を作る過程で、たくさんのトライ&エラーを経験します。なぜそうなったのかよく観察し、原...