MYP5 UNIT3「地理レンズ」からみる歴史探究（いまの私たちにつながる課題）フィールドワーク事前学習
MYP5年次（高等部1年）社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学習を進めています。
本日1・2限
山陽学園大学 地域マネジメント学部 地域マネジメント学科 菅野 昌史 先生をお招き、「地理フィールドワーク事前学習」を行いました。
▼1限「フィールドワーク入門」では、様々なタイプのフィールドワークの概要説明、「フィールドワーク」と「野良仕事」の共通点や、「現場」と「調査者（フィールドワーカー）」とのつながり、「調査」→「行為や語りの意味を理解」→「調査結果の発表」という「文化の翻訳」としてのフィールドワークの重要性について、ご教授いただきました。
▲「なぜ、岡山桃太郎空港は（不便な）山の中にあるのか？」という視点で、ブログから得られた情報から考察します。また、あらゆる視点（地理的要素）で社会的事象を検証することのアプローチも大切です。
▼2限「インタビュー練習」を行いました。①インタビュアー②インタビュイー③記録（タブレットで撮影）に分かれて、実際に「インタビュー」の練習です。
▲各グループによって、「インタビュー」のレイアウトを工夫しています。ソファーを使ったり、机の配置を変えて対談風にしてみたりと、メディアセンターのスペースを最大に活用しているようです。
▲最後にグループ代表の「インタビュー」の様子を共有して、菅野先生よりインタビューを行う時のアドバイスをいただきました。
次回「岡山桃太郎空港フィールドワーク」に向けて、準備を進めます。菅野 昌史 先生、ありがとうございました。