MYP3社会 「SDGsにつながる行動(環境と共生)」2
今回の単元は、公民的分野と地理的分野を合わせた「SDGsにつながる行動(環境と共生)」をテーマに授業を進めています。本日4・5限に校外学習...
今回の単元は、公民的分野と地理的分野を合わせた「SDGsにつながる行動(環境と共生)」をテーマに授業を進めています。本日4・5限に校外学習...
今年度のIDU(学際的単元)は、デザイン(家庭科)と社会による「デザインマネジメント」を行います。本日5限(社会の授業)、「有限会社 吉備路...
本日4限今回の単元は、公民的分野と地理的分野を合わせた「SDGsにつながる行動(環境と共生)」をテーマに授業を進めていきます。本時(単元導入...
今年度のIDU(学際的単元)は、デザイン(家庭科)と社会による「デザインマネジメント」を行います。例年、有限会社 吉備路オーガニックワーク ...
中等部2年生が本日(10/21)2限の音楽の時間にアルトリコーダーの練習を行いました。
本日5限探究テーマ「社会は重要な考え方を取り入れ、その考え方を応用するほか、それに抵抗することもある。」振り返りプロジェクト「岩倉使節団編」...
本日5限探究テーマ「社会は重要な考え方を取り入れ、その考え方を応用するほか、それに抵抗することもある。」振り返りプロジェクト「岩倉使節団編」...
本日(9/18)中等部2年生がデザインの技術分野の時間に「生活を豊かにする製品を作ろう」というテーマで木どり図の制作をしてました。自分自身の...
中等部2年生の教室展示は黒板アートと階段アートです。まだお見せすることはできませんが、超大作が続々と出来上がっています。
本日5限、引き続き、オリジナル風刺画作成の進捗状況と一部完成作品の紹介です。「世界情勢の変化は、江戸時代の日本にどのような影響を与えたのか?...