MYP5「言語と文学」(高等部1年 国語科の取り組み)
単元を「古人の想いに学ぶ」と設定し、『論語』・『徒然草』から「孔子」と「吉田兼好」の想いを探究しました。それぞれの想いの類似点や相違点を分析...
単元を「古人の想いに学ぶ」と設定し、『論語』・『徒然草』から「孔子」と「吉田兼好」の想いを探究しました。それぞれの想いの類似点や相違点を分析...
MYP5年次(高等部1年)社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学...
MYP5年次(高等部1年)社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学...
MYP5年次(高等部1年)社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学...
MYP5年次(高等部1年)社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学...
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MYP5年次(高等部1年)社会科は、新教育課程である「地理総合」と「歴史総合」を組み合わせた、『「地理レンズ」からみる歴史探究』をテーマに学...
9月10日の様子です。【教諭 平松綾子】